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(Article of periodic en Anglais - 1982)

Document title

Developments in the status and content of geography teaching in the Secondary Schools of Finland in 1770-1888

Authors(s) and Affiliation(s)

RIKKINEN H. ;

Abstract

Considéré comme prolégomène à l'enseignement de l'histoire, puis comme un outil important pour la formation de l'identité nationale, l'enseignement de la géographie au niveau du secondaire n'a pas reflété les progrès scientifiques de la discipline, d'autant moins que celui-ci n'avait pas de statut indépendant dans l'Université.

Source

Article of periodic

published at : Fennia Helsinki

Editor :

Millesime : 1982, vol. 160, no1 [pp. 43-93]

Bibliographic references : 175 réf.

Language

Anglais

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