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(Article of book - 1977)

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Résultat d'une perception de l'espace par l'enfant

Abstract

On a montré deux diapositives en couleurs différentes à deux groupes d'enfants en leur demandant de bien les regarder pour les dessiner ensuite de mémoire. L'expérience a montré que les enfants observent par contraste| que le rendu de l'espace n'est pas net et donc que la perception de l'espace est floue chez l'enfant. L'enfant restitue de manière symbolique ce qu'il a reconnu: son imagination ne joue pas dans une invention abstraite mais dans la réinterprétation des éléments qu'il avait clairement identifiés. (RVD).

Source

Thèse

Editor : Unknown country of publication (1977)

Millesime : 1977  [29 pages]

Infos travaux universitaires :  

  • Année de soutenance : 1977

Language

Français

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