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(Article of periodic en Français - 2006)

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Enseigner la ville à l'école élémentaire : quels dispositifs d'apprentissage pour appréhender l'espace urbain au cycle III ?

Authors(s) and Affiliation(s)

BOUCHUT A. ;

Abstract

L'école élémentaire doit permettre à l'enfant d'appréhender le monde dans lequel il vit. Dans l'enseignement de la géographie, la ville doit être inscrite comme objet d'étude. L'A. voit quels dispositifs d'apprentissage doivent être mis en oeuvre au cycle III pour une meilleure appréhension de l'espace urbain par les élèves. Proposition de la meilleure adéquation possible entre la spécificité de la géographie urbaine, et la demande sociale d'une initiation des futurs citoyens à la connaissance de leur cadre de vie et les capacités cognitives des jeunes élèves

Source

Article of periodic

published at : L' Information géographique / ISSN 0020-0093 / CODEN IFGGB4

Editor : Nathan, Paris - FRANCE (1936)

Millesime : 2006, vol. 70, no2 [pp. 77-103]

Bibliographic references : 42 ref.

Collation : Illustration ;

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 6271

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 2006.
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