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(Article of periodic en Anglais - 2006)

Document title

Culture, religion and curriculum : lessons from the three books controversy in Surrey, BC

Authors(s) and Affiliation(s)

COLLINS D. ;

Abstract

Dimensions spatiales, culturelles et légales de la controverse provoquée par la décision de la commission scolaire du Surrey de retirer pour des motifs religieux trois ouvrages présentant des familles homoparentales. Contexte des débats sur la distinction public/privé et de guerre culturelle. Jugement selon lequel la religion peut prendre sa place dans les processus publics de prise de décision, s'opposant ainsi à une vision de l'instruction publique laïque. Les opinions religieuses des parents seraient susceptibles de modifier les programmes scolaires

Source

Article of periodic

published at : Canadian geographer / ISSN 0008-3658 / CODEN CNGGAR

Editor : Canadian Association of Geographers, Toronto - CANADA (1950)

Millesime : 2006, vol. 50, no3 [pp. 342-357]

Bibliographic references : 52 ref.

Language

Anglais

Localisation

Laboratoire INTERGEO - Paris

INIST-CNRS, Cote INIST : 10368

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