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(Article of periodic en Anglais - 2007)

Document title

Who's going to man the factories and be the sexual slaves if we all get PhDs? Democratizing knowledge production, pedagogy, and the Detroit Geographical Expedition and Institute

Authors(s) and Affiliation(s)

HEYMAN R. ;

Abstract

En identifiant une dichotomie politique/activisme dans les débats de géographie critique sur l'engagement politique, le DGEI est utilisé comme un point de vue sur l'enseignement qui apporte une alternative aux géographes radicaux. L'accent est mis sur l'accès accru à la production de connaissances. L'enseignement est conçu comme un projet démocratique radical destiné à briser le cycle de la production de connaissance par les experts. Le projet des géographes radicaux de promouvoir la justice sociale ne peut que s'en trouver renforcé

Source

Article of periodic

published at : Antipode / ISSN 0066-4812

Editor : Blackwell, Oxford - ROYAUME-UNI (1969)

Millesime : 2007, vol. 39, no1 [pp. 99-120]

Bibliographic references : 3 p.

Language

Anglais

Localisation

Laboratoire INTERGEO - Paris

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 2007.
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