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(Article of periodic en Anglais - 2007)

Document title

The state of geography in English primary schools

Authors(s) and Affiliation(s)

CATLING S. ; BOWLES R. ; HALOCHA J. ; MARTIN F. ; RAWLINSON S. ;

Abstract

Alors que la géographie fait inconstablement partie des programmes de l'enseignement primaire, on a enregistré de réelles limitations provenant de la mise en place de stratégies nationales depuis la fin des années 1990. On note de lentes améliorations dans l'enseignement de la discipline : bon usage du local, bonnes approches imaginatives

Source

Article of periodic

published at : Geography / ISSN 0016-7487 / CODEN GGHYAD

Editor : Geographical Association, Sheffield - ROYAUME-UNI (1901)

Millesime : 2007, vol. 92, no2 [pp. 118-136]

Bibliographic references : 72 ref.

Collation : Illustration ;

Language

Anglais

Localisation

Laboratoire INTERGEO - Paris

INIST-CNRS, Cote INIST : 3998

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 2007.
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