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(ParisColloque CNF-INQUA et AFEQ en Français - 2007)

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Le Quaternaire dans l'enseignement secondaire français : sa disparition aujourd'hui à la lumière des enjeux socioculturels de son introduction au 19ème siècle

published at : Q5. Le Quaternaire. Limites et specificités. Deuxième partie

Authors(s) and Affiliation(s)

QUESSADA M.-P. ; CLÉMENT P. ;

Abstract

Les AA. constatent que le Quaternaire est en voie de disparition dans les programmes français du fait d'une conception environnementaliste centrée sur les études climatiques, qui se détache de la géologie historique. Ils se focalisent sur 2 périodes : de 1814 à 1864, avant l'introduction du Quaternaire dans les programmes; de 1865 à 1912, introduction du Quaternaire dans les programmes. Enfin, ils étudient les enjeux actuels qui accompagnent la menace de disparition du quaternaire dans les programmes

Source

Congrès

Colloque CNF-INQUA et AFEQ, Paris , FRANCE (01/02/2006)

published at : Quaternaire / ISSN 1142-2904

Editor : Association française pour l'étude du quaternaire, Paris - FRANCE (1990)

Millesime : 2007, vol. 18, no 2 [pp. 209-212]

Bibliographic references : 24 ref.

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 11408

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