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(Article of periodic en Français - 2008)

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La création des régions et l'évolution des études régionales en collège et en lycée : l'exemple de la région Midi-Pyrénées

published at : L'enseignement de la géographie en France

Authors(s) and Affiliation(s)

VERGNOLLE MAINAR C. (2 1) ;
(1) Univ. de Toulouse II-Le Mirail, Toulouse, FRANCE
(2) UMR 5602 Laboratoire GEODE - CNRS - Maison de la Recherche, TOULOUSE, FRANCE

Abstract

Avant la création des régions, une approche géographique fondée sur les régions naturelles prévalait, et elle a disparu progressivement. L’évolution de la région vers une collectivité territoriale a correspondu à l’introduction d’une réflexion sur ce qu’est la région en géographie. Aujourd’hui, les élèves étudient la région dans laquelle ils vivent autant dans un objectif civique que dans une perspective d’analyse géographique

Source

Thematical fascicle

published at : L' Information géographique / ISSN 0020-0093 / CODEN IFGGB4

Editor : Nathan, Paris - FRANCE (1936)

Millesime : 2008, vol. 72, no 3 [pp. 34-45]

Bibliographic references : 13 ref.

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 6271

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