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(Article of periodic en Français - 2008)

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Etude qualitative du comportement piéton de collégiens par la méthode de l'autoconfrontation

published at : Accidentologie et réseau piétonnier : la recherche internationale pour comprendre et anticiper

Authors(s) and Affiliation(s)

GRANIÉ M.-A. (1) ; ESPIAU-NORDIN G. (2) ;
(1) INRETS, Salon de Provence, FRANCE
(2) Université de Nanterre (Paris X) - Dépt. de géographie, NANTERRE, FRANCE

Abstract

Les AA. explorent, chez les jeunes adolescents, les compétences mobilisées et les facteurs pouvant affecter leur comportement, grâce à la méthode qualitative de l'autoconfrontation et de l'hétéroconfrontation. Exemple de neuf collégiens (classe de 6e) issus de trois établissements de la banlieue parisienne (Val-de-Marne). Leur comportement est guidé par le contexte social et par une perception des conducteurs comme peu respectueux du piéton.

Source

Thematical fascicle

published at : Territoire en mouvement / ISSN 1954-4863

Editor : UFR de géographie, Université des sciences et technologies de Lille, Villeneuve d'Ascq - FRANCE (2006)

Millesime : 2008, no 1 [pp. 39-57]

Bibliographic references : 3 p.

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 9460

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