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(Article of periodic en Allemand - 2009)

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Biogeographie und Schule : Stand und Perspektiven einer modernen Disziplin im Geographieunterricht (Allemand)
La biogéographie et l'école : L'état de l'art et les perspectives d'une discipline moderne dans le cadre de l'enseignement de la géographie

Authors(s) and Affiliation(s)

POLLMANN W. ;

Abstract

The article deals with geography teaching, bioindication, causal analysis, monitoring, modeling, scientific inquiry, decision making and responsibility, human and environmental interrelations, global change and sustainable development. The balance points of this paper are amongst others the important relevance of this topic for school, the activity capacity and the environment education for young people. - (IfL)

Source

Article of periodic

published at : Geo-öko / ISSN 1616-0983

Editor : ALLEMAGNE

Millesime : 2009, vol. 30, no1-2 [pp. 65-108]

Bibliographic references : 113 ref.

Collation : 16 fig.

Language

Allemand

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