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(Article of periodic en Français - 2013)

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Dire l’Europe à travers le monde. Les mots des étudiants dans l’enquête EuroBroadMap

Authors(s) and Affiliation(s)

BRENNETOT A. (2) ; EMSELLEM K. (3) ; GUERIN-PACE F. (1) ; GARNIER B. (1) ;
(1) INED - Institut National d'Etudes Démographiques, PARIS, FRANCE
(2) UMR 6266 Identité et différenciation des espaces, de l'environnement et des sociétés (IDEES), Univ., Rouen, FRANCE
(3) ESPACE, UMR 7300, FRANCE

Abstract

Penser l’Europe, son territoire et ses limites consiste souvent à rechercher une identité européenne. Le projet européen de recherche EuroBroadMap et son enquête sur les Visions de l’Europe conduite auprès de 10 000 étudiants à travers le Monde permet de renouveler la compréhension des manières de percevoir l’Europe. A partir d’un ensemble de mots spontanément associés à l’Europe par les étudiants, les méthodes de la statistique textuelle permettent de révéler la richesse du corpus et de mettre en évidence différentes images de l’Europe. Si les champs académiques des étudiants structurent fortement le contenu des représentations, leur lieu de résidence à travers le monde offre un intérêt géographique sans doute plus important encore. Parce qu’il met en évidence des associations de pays complexes et nuancées, mais aussi parce qu’il montre que l’appartenance à l’Union européenne ou à ses marges influe sur les perceptions individuelles.

Source

Article of periodic

published at : Cybergeo / ISSN 1278-3366

Editor : CNRS, Paris - FRANCE (1996)

Millesime : 2013, no630 [pp. 1-41]

Bibliographic references : 3 p.

Collation : 3 fig., 12 tabl., annexes

Language

Français

Localisation

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Digital Object Identifier

Go to electronic document thanks to its DOI : 10.4000/cybergeo.25684

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