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(Article of periodic en Anglais - 2013)

Document title

The dominant/marginal lives of young Tanzanians : spaces of knowing at the intersection of Children's Geographies and Development

Authors(s) and Affiliation(s)

SMITH T.A. (1) ;
(1) Dept. of Geography, Univ., Sheffield, ROYAUME-UNI

Abstract

Cas d'un projet éducatif environnemental qui implique de jeunes tanzaniens. Ces jeunes possèdent des savoirs environnementaux distincts de ceux des adultes, centrés sur la protection de la nature et donc plus proches des savoirs occidentaux. La géographie de l'Enfance et du Développement est ainsi questionnée.

Source

Article of periodic

published at : Geoforum / ISSN 0016-7185 / CODEN GFRMAK

Editor : Pergamon Press, Oxford - ROYAUME-UNI (1970)

Millesime : 2013, vol. 48 [pp. 10-23]

Bibliographic references : 1 p.

Collation : 8 fig., 3 tabl.

Language

Anglais

INIST-CNRS, Cote INIST : 15001

Digital Object Identifier

Go to electronic document thanks to its DOI : doi:10.1016/j.geoforum.2013.04.011

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