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(Article of periodic en Anglais - 2014)

Document title

Towards an international approach for geography education

Authors(s) and Affiliation(s)

VAN DER SCHEE J. (1) ; LIDSTONE J. (2) ; BROOKS C. (3) ;
(1) Utrecht University, Faculty of geosciences, Utrecht, PAYS-BAS
(2) Cultural and language studies in education, Queensland Univ. of technology, Brisbane, AUSTRALIE
(3) University of London, Inst. of education, London, ROYAUME-UNI

Abstract

"L'enseignement de la géographie est indispensable au développement de citoyens responsables et actifs dans le monde présent et futur" est une des déclarations principales inscrite dans la Charte internationale de l'enseignement géographique. Elle a été éditée en 1992 par H. Haubrich, le président de la Commission de l'enseignement géographique (CEG) de l'Union géographique internationale (UGI). Vingt ans plus tard cette déclaration est toujours d’actualité. Les enseignants en géographie du monde entier cherchent les façons de parler avec les jeunes pour leur transmettre l’image du monde géographique et les aider à développer leurs connaissances, leurs compétences et leurs idées sur le monde complexe dans lequel on vit.

Source

Article of periodic

published at : Geographia polonica / ISSN 0016-7282 / CODEN GGPLAE

Editor : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa - POLOGNE (1964)

Millesime : 2014, vol. 87, no2 [pp. 213-220]

Bibliographic references : 17 ref.

Collation : 1 carte coul.

Language

Anglais

INIST-CNRS, Cote INIST : 12059

Digital Object Identifier

Go to electronic document thanks to its DOI : doi:10.7163/10.7163/GPol.2014.13

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