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(Article of periodic en Anglais - 2000)

Document title

The widening access debate : student flows to universities and associated performance indicators

Authors(s) and Affiliation(s)

WILSON A.G. ;

Abstract

Il est intéressant de tester l'efficacité des politiques d'élargissement de l'accès aux universités du Royaume-Uni. Des indicateurs pertinents de performance des universités peuvent être construits à partir d'un modèle approprié des flux d'étudiants. Présentation du modèle central, et des principaux indicateurs de performance, qui tiennent compte des parts de marché, de la pénétration du marché, ainsi que des résultats effectifs. Comparaison avec les données détaillées fournies par le Higher Education Statistics Agency.

Source

Article of periodic

published at : Environment & planning A / ISSN 0308-518X

Editor : Pion, London - ROYAUME-UNI (1974)

Millesime : 2000, vol. 32, no11 [pp. 2019-2031]

Bibliographic references : 10 ref.

Collation : Illustration ;

Language

Anglais

INIST-CNRS, Cote INIST : 15583 A

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 2001.
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