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(Article of periodic en Français - 2000)

Document title

L'accueil pédagogique à la ferme est-il un facteur de territorialisation ? L'exemple de la Flandre française

published at : Agriculture et territoire

Authors(s) and Affiliation(s)

LESCUREUX F. ;

Abstract

L'agriculture multifonctionnelle a vocation à rendre service et à vendre des services, pour contribuer à la construction des territoires entre villes et campagnes. S'inscrivant dans cette logique, l'accueil pédagogique à la ferme, aujourd'hui confronté aux lois du marché malgré un effort d'organisation collective, est source d'une activité inégale. L'exemple de la Flandre montre que ses praticiens ignorent encore trop leur milieu géographique si discriminant

Source

Thematical fascicle

published at : Hommes et terres du Nord / ISSN 0018-439X

Editor : Université de Lille 1, Villeneuve d'Ascq - FRANCE (1963- 2005)

Millesime : 2000, no 4 [pp. 261-267]

Bibliographic references : 8 ref.

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 9460

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 2001.
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