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(Article of periodic en Français - 1999)

Document title

Des explications dans la géographie enseignée. Première approche

Authors(s) and Affiliation(s)

HUGONIE G. ;

Abstract

Des recherches didactiques préliminaires montrent qu'on utilise beaucoup dans l'enseignement de la géographie des explications tronquées, des explications par liste-type de facteurs, des explications générales passe-partout ou les modèles généraux médiatisés du moment. On propose d'apprendre aux élèves à bien lier hypothèses et faits observés, et à bien justifier les relations établies

Source

Article of periodic

published at : L' Information géographique / ISSN 0020-0093 / CODEN IFGGB4

Editor : Nathan, Paris - FRANCE (1936)

Millesime : 1999, vol. 63, no3 [pp. 132-138]

Bibliographic references : 20 ref.

Language

Français

INIST-CNRS, Cote INIST : 6271

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 1999.
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