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(Article of periodic en Anglais - 1996)

Document title

How cognitive maps are learned and remembered

Authors(s) and Affiliation(s)

KULHAVY R.W. (1) ; STOCK W.A. ;
(1) Arizona State University, Tempe, ETATS-UNIS

Abstract

Cette recherche géographique et psychologique vise à expliquer le processus d'apprentissage et de mémorisation à partir de cartes de référence et thématiques. L'A. étudie comment les connaissances préalables interfèrent avec les travaux demandés pour produire des représentations mentales qui s'adaptent aux contraintes des systèmes de traitement des informations humaines. Exemples d'utilisation de cartes pour aider à répondre à des questions du genre que s'est-il passé ici?

Source

Article of periodic

published at : Annals of the Association of American Geographers / ISSN 0004-5608 / CODEN AAAGAK

Editor : Association of American Geographers, Washington, DC - ETATS-UNIS (1911)

Millesime : 1996, vol. 86, no1 [pp. 123-145]

Bibliographic references : 5 p.

Collation : Illustration ;

Language

Anglais

INIST-CNRS, Cote INIST : 5096

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 1996.
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