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(Article of periodic en Anglais - 1999)

Document title

Reshaping education in the new South Africa

Authors(s) and Affiliation(s)

LEMON A. ; STEVENS L. ;

Abstract

Les AA. constatent que l'Apartheid est à l'origine d'inégalités scolaires très profondes en Afrique du Sud. Il analyse l'évolution des réformes éducatives et les problèmes soulevés depuis 1994. Il souligne les inégalités entre ville et campagne en se référant à la situation dans les écoles communautaires des anciens Homelands noirs, dans les écoles rurales et dans les écoles municipales. Les disparités provinciales sont le reflet de la répartition raciale de la population. L'Etat fédéral veut niveler les inégalités tandis que les gouvernements provinciaux les renforcent. Puis, l'A. présente les 2 exemples des provinces de Gauteng et d'Eastern Cape. - (M. Perrin)

Source

Article of periodic

published at : Geography / ISSN 0016-7487 / CODEN GGHYAD

Editor : Geographical Association, Sheffield - ROYAUME-UNI (1901)

Millesime : 1999, vol. 84, no364 [pp. 222-232]

Bibliographic references : 34 réf.

Collation : Illustration ;

Language

Anglais

Localisation

Laboratoire INTERGEO - Paris

INIST-CNRS, Cote INIST : 3998

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 1999.
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