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(Article of periodic en Anglais - 1996)

Document title

Family structure, educational achievement and the inner city

Authors(s) and Affiliation(s)

GORDON I. (1) ;
(1) University of Reading, Reading, ROYAUME-UNI

Abstract

L'A. évalue la contribution de facteurs sociaux, économiques et scolaires à l'explication des disparités spatiales de résultats aux examens GCSE en Angleterre. La distribution des familles monoparentales et des taux d'absentéisme scolaires interviennent de manière décisive. Les aires intra-urbaines sont relativement défavorisées du fait de leurs caractéristiques socio-économiques et démographiques

Source

Article of periodic

published at : Urban studies / ISSN 0042-0980

Editor : Longman Group, Harlow - ROYAUME-UNI (1964)

Millesime : 1996, vol. 33, no3 [pp. 407-423]

Bibliographic references : 39 ref.

Collation : Illustration ;

Language

Anglais

Localisation

Laboratoire INTERGEO - Paris

Tous droits réservés © Prodig - Bibliographie Géographique Internationale (BGI), 1996.
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